こんにちは！
みほピアノ教室（愛川町）の講師、川村美穂です。
春から年中のＹちゃん（４歳）が体験レッスンに来てくれました！
幼稚園で配られたチラシを見てホームページからお申し込み頂きました。
Ｙちゃんのお家にはおもちゃのピアノがあり、そのピアノが大好きだそうです。Ｙちゃんからピアノを弾いてみたいとお話があったそうで、今回体験レッスンを受けに来てくれました(^^)
Ｙちゃんはいないいないばぁやアナと雪の女王の曲が好きなお子さんだそうです。私もＹちゃんがお気に入りの曲が大好きです♪
まずはウォーミングアップ
事前のお電話でお母様が「緊張してしまって何もできないかもしれない」と心配されていました。心配されるお気持ち、よくわかります。初めての場所、初めての先生、初めてピアノを弾く。これって子どもからしたらとても緊張すると思います。なので体験レッスンではその緊張をほぐしていきたいと思います！
体験レッスンにお母さんと一緒に来てくれたＹちゃん。少し緊張した様子でお母さんの手を握っています。
「こんにちは(^^)」と話しかけるとニコっと笑って答えてくれました。
でも緊張しているのか声は聞けませんでした。
よし！緊張をほぐすために、Ｙちゃんがお好きだと聞いていたいないいないばぁの曲に合わせてカワイイたぬきのカスタネットでリズム打ちをしたいと思います(^^)/
しかーし‼Ｙちゃん、首を横に振って
「……（やりたくない）……」
はい！次に行きましょう(笑)
まだまだ楽しいことをたくさん用意してあるので大丈夫です♪次はお絵描きするよ〜！
ウォーミングアップその②
ピアノを弾く手と指の確認をします。
右手と左手、それぞれ好きな色の色鉛筆で型を取り、体験レッスンで使う右手を確認します！
「Ｙちゃん、右手は何色にしようか？」
「ピンク(^^)」
「左手は何色にしようか？」
「ピンク(^^)」
Ｙちゃんはピンクが好きなんだね！ニコっと笑って答えてくれました(^^)きれいなピンク色の手形の完成です♪
次は指の確認をします。
普段子どもたちは指の事を
親指、人差し指、中指、薬指、小指
もしくは
お父さん指、お母さん指、お兄さん指…
と呼んでいると思います。
しかしピアノを弾く時は「指番号」を使います。
親指から順に1番、2番、3番…と番号で呼びますがこの事に慣れていない子どもがほとんどだと思います。
体験レッスンで初めてピアノを弾くときに「1番のお指で弾いてね！」と言われてもすぐに反応することは難しいと思います。
そこで！ニコニコちゃんシールを1番の親指の爪に貼りたいと思います♪
「Ｙちゃん！ニコニコちゃんシールを貼るね！」
「……？」←少し不安そう
「はい！できた！」
「(^^)」
「ニコニコちゃんシールが貼ってあるお指でピアノを弾こうね♪」
Ｙちゃん、親指のシールを見て笑ってくれました♪今度のウォーミングアップは成功です！
ウォーミングアップその③
当ピアノ教室（愛川町）では導入期のお子さんには色音符を取り入れています。
※色音符とはド→赤、レ→黄、ミ→緑と音譜に色を塗り視覚的に理解しやすくするものです
体験レッスンで使う楽譜に色を塗ってみましょう！
Ｙちゃん、丁寧に色塗りできました！
ぬりぬりぬり〜♪
私も幼い頃は色音符で育ったのですがこの色塗りが大好きできた(^^)
楽譜が色んな色でキレイになっていくのを眺めるのが大好きでした♪
しかし、大人になってから知ったのですがこの色音符にはデメリットがあるそうです。
それは色に頼ってしまって譜読みが上達しないということ。
なので当ピアノ教室（愛川町）では色塗りは５線ノートで行い、ピアノを弾く教本の楽譜には色を塗らないことでそのデメリットを無くし、色音符を取り入れています。
ウォーミングアップ④→ピアノへ！
Ｙちゃん、少しずつ笑顔を見せてくれるようになってきました！
でもまだ緊張はしているみたい…
まだまだ楽しいことを用意しているのでもう少し緊張がほぐれるといいな(^^)
次はおもちゃのピアノでリズム譜を読みます♪
※リズム譜とはリズムだけの楽譜です。
このおもちゃのピアノには４種類の音色があります。
・ピアノ
・ドレミの声
・猫のにゃん♪という声
・犬のワン！という声
「Ｙちゃん、どの音がいいかな？」
「猫！」
「押してみてね」
「にゃ〜ん♪」
「(^^)」
猫ちゃんの声でＹちゃんの笑顔が見れました(^^)
Ｙちゃん、とても上手にリズム譜が読めました。
せっかくなのでワンちゃんの声でもやってみましたよ♪
このタイミングでピアノへ向かいましょう！
緊張しているのでお母様のお膝の上で弾いてみました(^^)
「ド・ド・ド♪」
やった〜！弾けました！しっかり楽譜を見て、楽譜通りに上手に弾けました(^^)
緊張していたのにＹちゃん、よく頑張りましたね♪
※うちの息子も３歳〜４歳の頃はよく私の膝の上に座って弾いていました（今でもたまに言います(笑)）
ピアノを弾き終わったＹちゃん、少しホッとした感じです(^^)
緊張している中、本当によく頑張りました!!
猫踏んじゃったを聴かせてくれました♪
レッスンについて説明をしている間に更に緊張が取れた雰囲気だったので
「今度は１人でピアノ弾いてみる？」
と聞いてみると「うん！」とのお返事が!!
なんとＹちゃん、１人でピアノが弾けました♪すごーい(^^)本当によく頑張りました！
最後にＹちゃんがお好きだと聞いていたアナと雪の女王『レット・イット・ゴー』を弾き、Ｙちゃんに聴いてもらいました♪
ニコっ(^^)として聴いていてくれて嬉しかったです。
さらに！そのあとＹちゃんからリクエストがありました。
『猫踏んじゃった』も弾いて欲しいとのことです。
せっかくなので色んなバージョンの猫踏んじゃったを弾いてみました。
低い音で大っきいネコちゃん。高い音で小さいネコちゃん。
なんとＹちゃん、『猫踏んじゃった』を少し弾けるようで、弾いて聴かせてくれました(^^)
Ｙちゃんは今この曲にハマっているそうなので、レッスンで『猫踏んじゃった』も一緒に練習するお約束をしました♪
Ｙちゃん、当ピアノ教室（愛川町）に入会して頂くことになりました！
好きな曲がたくさん弾けるように一緒に練習していこね(^^)
最初は緊張していた様子のＹちゃんでしたが体験レッスンを通して少しずつ笑顔を見せてくれました(^^)
最後には１人でピアノが弾けて、さらに『猫踏んじゃった』も聴かせてくれました♪
●入会して２か月経ったＹちゃん、たくさんお話してくれるようになりました♪
→ピアノを習い始めて2ヶ月経ったＹちゃん（年中４歳） ニコニコ笑顔でたくさんお話してくれます♪
●練習習慣も身に付きました！
→ピアノを始めて2ヶ月経ったＹちゃん（年中４歳）がかわいいシールを貼ったカレンダーで練習習慣が身に付きました♪
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ぜひ体験レッスンにお越しください！
